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幼儿园教学工作计划

时间:2023-12-09 05:42:38 晓怡
有关幼儿园教学工作计划模板集锦9篇

有关幼儿园教学工作计划模板集锦9篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的幼儿园教学工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园教学工作计划 篇1

我教的幼儿珠心算上学期认识了算盘,学习了珠心算直加直减和珠心算满五加,幼儿学得很好,幼儿打得又对又快,就是心算能力差点,本学期为了使幼儿扬长避短,要多加强幼儿珠心算练习,师幼继续努力,共同提高幼儿珠算心算的能力,制订计划如下:

一、教学目标

1、进一步激发幼儿学习珠心算的`兴趣。

2、培养幼儿动手动脑的能力。

3、进一步巩固满五加的珠心算能力。

4、学会珠心算破五减。

5、学习进位加的部分内容。

二、教学安排

三月份:

1、复习;珠心算满五加。

2、学习破五减口诀。

3、学习珠算破五减。

4、复习珠算破五减。

四月份:

1、学习心算破五减。

2、复习心算破五减。

3、学习珠算心算满五加破五减

4、复习。

五月份:

1、练习珠算满五加破五减。

2、练习心算满五加破五减。

3、复习珠算满五加破五减。

4、复习心算满五加破五减。

六月份:

1、学习珠算进位加。

2、学习心算进位加。

3、复习珠算进位加。

4、复习心算进位加。

七月份:

1、学习珠算退位减。

2、学习心算退位减。

3、复习珠算退位减。

4、复习珠算退位减。

幼儿园教学工作计划 篇2

X月份:

1、各班级制定班级计划、任课计划。

2、教研组长会议,各教研组指定教研计划、组织制定个人专题计划。

3、年度组会议,各年度制定年段计划,大班制定幼小衔接年度计划。

4、稳定幼儿情绪,抓好入园第一周常规训练,帮助新生尽快适应幼儿园的环境及生活。注重幼儿行为规范培养,做好幼儿行为规范评比检查的准备工作。

5、班级家长会召开。

6、家委会成立及家委会座谈会召开。

7、举行庆"教师节"活动,举行"中秋""国庆"庆祝活动,各年级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行教师节、中秋节、国庆节的节日教育。开展平行班节庆活动,主题为"教师节、中秋节、国庆节"系列活动,结合教师节,进行师德培训。

8、九月份主题区域环境创设考核评比活动开展。开展9月份主题教学活动,园本课程督查表。

9、各班学习新操,做好"庆国庆"早操比赛准备。

10、安全常规,文明礼仪知识宣传月。

11、做好创一级幼儿园的申报、参观工作和整理有关的资料档案。

12、大班一日活动的随机检测。

13、国旗先锋队训练。

14、教研重点:各班丰富晨间锻炼和区角游戏材料。区域投放主题教研活动,创设性游戏主题教研活动。

X月份:

1、各年段各年级开展X月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。

2、研究落实庆"元旦"活动方案。

3、"庆国庆"早操比赛评比考核活动。

4、大班半日开放日活动。

5、家教知识讲座活动。

6、中班年段娱乐活动。

7、教研重点:蒙氏教师形象理念形象及训练活动开展,亲子教学培训。

8、秋游活动。

9、幼儿行为规范,常规训练考核活动。

10、节庆教育:对幼儿进行爱国主义教育,国防知识教育开展以爱国为主题的.教育活动,以重阳节为契机,开展敬老爱老活动,工作计划《幼儿园月计划精选》。

11、组织教师参加教委举办的各项评选活动,做好相关准备工作。

12、中班幼儿一日活动的随机测查。

X月份:

1、第七届"秋叶秋果"亲子创作比赛活动。

2、大班年段娱乐活动。

3、中班半日开放日活动。

4、进行小班幼儿一日活动的随机测查。

5、教研重点:蒙氏亲子模式教学公开课(主班老师)。

6、各年段各年级开展11月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。

7、早教班、小班段日常生活亲子主题活动。

8、准备"新年"庆祝活动节目排练。

9、检查各班的环境创设情况和区域活动开展情况,进行区角游戏的考评展示。

10、做好趣味冬季运动会的各项准备工作。

11、以年级组为单位,组织开展系列社会实践活动。

X月份:

1、早教班、小班段年段娱乐--亲子课程展示活动。

2、大班幼小衔接工作展示活动。

3、重点教研:蒙氏亲子模式教学公开课(配班老师)4、班级"庆圣诞、迎新年"联欢会召开。

5、新年"亲子表演活动"开展。及幼儿冬季趣味运动会开展。

6、节庆教育:开展好迎新年"我又长大一岁了"的节庆教育活动。

7、班级社团和集体舞表演比赛训练。

8、进行小班一日活动的随机测查。

X月份:

1、期末家长委员会座谈会召开,新、老生家访工作。

2、班级家长会召开。

3、各类材料、各部门完成学期工作总结。

4、做好期末教职员工的期末考核总结工作。

幼儿园教学工作计划 篇3

一、学期教学目标

1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。

2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。

3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。

4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的`基础。

5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观

二、具体措施

1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。

2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

幼儿 ……此处隐藏3205个字……都积极投入招入新生、环境创设、教育教学等各项工作,为迎接新生入园做出了精心的准备,特别是在此过程中体现出教师们互助互励的精神,也使教师间的合作关系更为融洽和谐。

2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路,为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标要求,提高教师的备课能力以及课堂教学水平,提高幼儿园的保教质量,本学期我们幼儿园参加了由区教师进修学校举行的鲅鱼圈区幼儿园教师集体备课观摩评优活动,我们幼儿园的老师在这次活动中,充分了解到了3-6岁儿童指南的重要性,教师们可以摆脱传统集体备课时“面对面,难开口”的困境,使教学变得轻松和自由,在幼儿园之后的集体备课中,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。

3、教师的工作质量不断提高,特别是在各种活动的实施过程中,教师们凸显出的责任心,力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。

不足:

1、教师备课中对孩子的侧重点还需要加强,户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。

2、在上学期的听课过程中,发现了教师们对艺术类学科的教学目标缺乏清楚的定位,教学形式单一,教师“教”,学生“学”的现象突出,教师们需要更改观念,了解一些新的教学模式,让幼儿通过老教师的引导来进行探究式的学习。

3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。

4、“听课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

二、本学期工作指导思想

深入贯彻《纲要》精神和以《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收获”的原则,进一步提高我园教师的教学质量,紧跟时代步伐,提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

三、本学期工作目标

1、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为重点,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

2、以幼儿园特色课“多元宝盒”为重点,进一步提高幼儿的逻辑、培养幼儿养成良好的学习习惯。以点带面,深入开展教育科研,凸显我园特色。

四、主要工作及措施

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。

幼儿的学习与发展,仅幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

1、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,每一环节具体明确要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每天公布检查情况,发现问题及时解决。

2、重视对幼儿的辅导,密切家园联系,召开家长会,并将继续发放家长问卷、利用早入园晚离园,随机听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

(二)抓实教学常规

1、继续加强集体备课。各教研组要组织教师研究教材,结合幼儿园与孩子实际情况进行科学备课,合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。(本学期还会继续开展各年龄段的集体教研、备课观摩活动)

2、继续加强随堂听课。本学期我会带领教研组长多听随堂课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法,提高教学质量。

3、为了健全一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中坚力量。本学期我们将开展各类评优活动,教师可自荐开展教学活动;在平行班上借班上课,提高自身的组织教学能力;也可以积极设计活动方案、认真书写教案,我们将把其成绩例入每个月的量化中。

(三)加强基本功训练,提高教师自身素质。

1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学期将举行教师朗诵活动,时间放在九月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的.趣事,锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。

2、加强弹、唱基本功训练,每周五早上或下午教研组长验收一首曲子。

3、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。本学期将在九月份举行全园的公开课评优活动。

五、逐月工作安排

八月份:

1、制定幼儿园教学、科研工作计划、体育舞蹈英语多元宝盒教学计划。

2、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划、具体活动计划;

3、各教师组讨论通过教研组工作计划

4、开学初的准备工作(班级升班,环境布置,做好休假幼儿的家长联系工作等)

5、做好幼儿报名统计工作。

九月份:

1、完成各类计划的制定;开展园内的推门听课;

2、做好招生及新生入园工作。

3、开展全园幼儿及教师的消防安全疏散演习。

4、教师节之教师文化娱乐活动;

5、开展中秋节活动,各年龄班开展“中秋节”主题活动。

6、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

十月份:

1、常规工作检查:幼儿一日作息时间执行情况。

2、开展英语特色教育活动

3、开展全园的公开课评比活动

4、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。

5、常规工作检查:户外运动的开展、自主性游戏的开展、集体活动的组织。

十一月份:

1、开展全园型的教师基本功大赛。

2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3、各班幼儿间操观摩评比。

十二月份:

1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。

2、常规工作检查:教师带班一日操作规范、各类教案及学习记录。

3、园本培训:《幼儿园一日保教常规》。

一月份

1、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。

2、幼儿发展情况期末测查评估

3、做好幼儿期末的家访工作。

4、各类资料的整理与归档。

行动是成功的开始,等待是失败的源头,创新是发展的桥梁,我们会努力让我们的新时代明天更加美好,以上就是我对本学期的教育教学的计划。

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