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幼儿园舞蹈教学计划

时间:2024-06-21 00:06:37 晓怡
幼儿园舞蹈教学计划

幼儿园舞蹈教学计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的幼儿园舞蹈教学计划,欢迎大家分享。

幼儿园舞蹈教学计划1

一、情况分析:

本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的.教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。

二、工作目标:

1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。

2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

三、具体工作安排

(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

第一周:熟悉幼儿

新授:头组合:培养孩子的头部上下左右方位感。

第二周:基本功训练

新授:走步

第三周:基本功训练

新授:胸肩组合:培养孩子开并胸肩伸展姿态。

第四周:基本功训练

新授:压腿组合:培养孩子前旁腿的柔韧性。

第五周:基本功训练

新授:压大胯组合:培养孩子胯部的柔韧性。

新授:扩指

第六周:基本功训练

新授:腰背肌组合:培养孩子的腰部背部正确姿态。

新授:手臂动作

第七周:基本功训练

新授:腰组合:培养孩子腰部的柔韧性。

新授:弯腰、转腰

第八周:基本功训练

新授:腿组合:培养孩子的后退和腰部的柔韧性。

第九周:基本功训练

新授:律动部分

《走路》

第十周:基本功训练

新授:律动部分

《小手小脚》

第十一周:基本功训练

新授:律动部分

《我的本领多么大》

第十二周:基本功训练

新授:前压腿

第十三周:基本功训练

新授:双吸脚

第十四周:基本功训练

新授:脚位

第十五周:基本功训练

新授:头的动作

第十六周:基本功训练

新授:摆臂

幼儿园舞蹈教学计划2

总体目标:

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。

4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。

5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。

周次和目标:

第一周:

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

第二周:

1、复习上周学习内容。

2、新授点头、肩、活动组合。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

第三周:

1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

第四周:

1、复习所学内容舞蹈组合:“银波绿舟”。

2、练习前压腿、旁压腿的动作。

第五周:

1、新授前踢腿、旁踢腿动作。

第六周:

1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。

第七周:

1、复习所学的内容。

2、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。

4、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”“银波绿舟”

第八周:

1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。

2、随音乐做腰部组合动作。

第九周:

1、复习腰部组合动作。

2、学习小碎步组合。

第十周:

1、复习以前学的内容。

2、新授步位动作。

第十一周:

1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。

2、复习舞蹈组合

第十二周:

1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合,要求随音乐动作到位协调的表演。

2、对每个组合进行重,难点的力度辅导。

第十三周:

1、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”

2、复习舞蹈组合:“七色花”“银波绿舟”

第十四周:

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。

第十五周:

1、汇报演出,发放评价表。

2、请家长提出宝贵意见。

九月份:

目标:吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣。

内容:

a.律动练习、走步练习。

根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。

b.碎步练习、蹦跳步练习。

根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

十月份:

园长应怎样提高自己的管理能力

内容:小跑步、后踢步、点步

目标:根据舞蹈和幼儿发展水平的'变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

十一月份:

踮步、踏点步、小跑步

目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

九月份:

内容:模仿动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子

目标:初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。

一月份:

基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

……此处隐藏8965个字……月具体安排如下:

3月:1、我家的电视机2、鸡宝宝3、春天多么美4、谁多谁少5、一个对着一个6、图形娃娃

4月:1、酸酸甜甜2、好玩的沙子3、自制饮料4、长长短短5、排序6、大小分类

5月:1、有趣的影子2、太阳和月亮3、运水4、大小分类5、点数

6月:1、夏天的西瓜2、美丽的大海3、认识时间4、排节目

7月:文化复习

语言领域

一活动目标

1、乐意与人交流,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚完整的表书。坚持说普通话,语音基本正确。

2、喜欢参加阅读

活动,对文字,符号感兴趣。积极学人常见的文字。

3、认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆能力,呢个理解较复杂的多种指令。

4、喜欢听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品。

二各月安排如下:

3月:1、诗歌小鸭的一家2、故事西西的生日3、阅读贪心的老鼠4、散文小种子

4月:1、诗歌我想2、玩玩认认有木字旁的字3、故事太阳跳下来了4、诗歌星和灯5、故事美丽的家园

5月:1、儿歌大傻瓜2、排图讲故事救小鸭3、散文风儿和云彩4、编谜语5、语言交往活动小记者

6月:1、想象讲述假如我有一瓣七色花2、续编故事小猴的出租车3、受影讲述4、语言游戏故事接龙5、续编故事白云6、排节目

7月:文化复习

艺术领域

一活动目标

1、能主动参加艺术活动,体验活动的乐趣。

2、能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美的感受

3、能感受和表现歌曲的内容,情感,能对歌曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出判断。

5、能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作。

二各月具体安排如下:

3月:1、唱歌小乌鸦爱妈妈2、节奏活动强弱我会变3、唱歌小篱笆4、美术神奇的折横画5、泥塑小汽车

4月:1、韵律大生产2、游戏逛公园3、节奏乐工农兵联合起来4、绘画放风筝5、扎染手帕6、制作手袋娃娃

5月:1、节奏乐小牧民2、唱歌种太阳3、线描画4、粘贴种子的妙用

6月:1、唱歌毕业歌2、节奏乐送我一支玫瑰花3、水墨画快乐的金鱼4、排节目

三舞蹈各月如下:

3月:1、基本动作春天在那里2、男孩子舞中国工夫3、女孩子舞妈妈亲,老师亲

4月:1、基本动作弯腰2、男孩子舞足球小子3、女孩子舞我爱我老师的目光

5月:排节目

幼儿园舞蹈教学计划13

第一学期

适龄宝贝:3—6岁

教学目标:

1、让孩子认识身体各部位的同时,增强舞蹈方向感,做到初步简单动作协调。

2、逐步规范舞蹈姿态,基本做到腿直、脚绷、背挺。

3、增强孩子对音乐律动的感觉,提高学习舞蹈的兴趣。

4、发展幼儿柔韧性和协调性,帮助树立孩子的勇敢自信。

5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。

教学内容:

1、节奏训练

2、基本功训练

3、幼儿成品舞蹈编排

4、舞台感训练

幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可或缺的重要组成部分,通过学习可以逐步培养孩子的节奏感,领略舞蹈及音乐的无穷乐趣,它对幼儿身心健康,情操的陶冶,智力的开发都有着重要的作用。

儿童参加生动活泼的舞蹈训练和表演活动可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼发育、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的身理机能发育。舞蹈更重要的是可以引导孩子们用肢体来诠释音乐,拥有与众不同的优雅气质和美丽、健康,体型,增强自信以及勇于展示自我的能力。

总体目标:

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。

4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。

5、学会3—4个完整性的幼儿舞蹈组合。

周次和目标:

第一周:

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

3、新授舞蹈组合:“银波绿舟”

第二周:

1、复习上周学习内容。

2、新授点头、肩、活动组合。

3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

4、舞蹈组合:“银波绿舟”

第三周

1、复习手,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

2、舞蹈组合:“银波绿舟。

第四周

1、复习所学内容舞蹈组合:“银波绿舟”。

2、练习前压腿、旁压腿的动作。

3、舞蹈组合:“我的朋友在哪里”。

第五周:

1、新授前踢腿、旁踢腿动作。

2、舞蹈组合:“我的'朋友在哪里”。

第六周:

1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。

3、舞蹈组合:“我的朋友在哪里”。

第七周:

1、复习所学的内容。

2、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。

3、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”“银波绿舟”。

第八周:

1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。

2、随音乐做腰部组合动作。

3、舞蹈组合:“七色花”。

第九周:

1、复习腰部组合动作。

2、学习小碎步组合。

3、舞蹈组合:“七色花”。

第十周:

1、复习以前学的内容。

2、新授步位动作。

3、舞蹈组合:“七色花”。

第十一周:

1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。

2、复习舞蹈组合。

第十二周:

1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合,要求随音乐动作到位协调的表演。

2、对每个组合进行重,难点的力度辅导。

3、舞蹈组合:“剪羊毛”。

第十三周:

1、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”。

2、复习舞蹈组合:“七色花”“银波绿舟”。

3、舞蹈组合:“剪羊毛”。

第十四周:

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。

第十五周:

1、汇报演出,发放评价表。

2、请家长提出宝贵意见。

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