当前位置: 首页 > 幼师资源 > 幼儿教案

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》

时间:2024-06-17 03:50:30 晓怡
幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》

作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》,希望能够帮助到大家。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》1

活动目标:

1、培养在衣着方面的文明习惯2、说出衣服的主要作用:保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。

3、初步学会在不同的季节,选择不同的'衣服。

活动准备:幼儿带来的各种衣服若干。

活动过程:

一、激发兴趣1、出示一件女孩的夏天的五彩裙,请幼儿观察,用手触摸,是厚还是薄,是软还是硬?是冬天穿还是夏天穿?

2、出示一件羽绒服,和五彩裙比较,它们俩有什么不同?羽绒服什么季节穿?

二、尝试锻炼幼儿按自己手里的衣服站队。哪些衣服是和裙子一样夏天穿的,站到裙子旁边。哪些衣服和羽绒服一样冬天穿,站到羽绒服这儿来。剩下的衣服什么季节穿?

三、发散思考人们为什么做了这么多漂亮的衣服?衣服有什么作用呢?

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》2

活动目标:

1、鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。

2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿的`动手操作能力。

3、知道衣服的种类,并懂得要保持衣服的整洁。

活动准备:

各种式样的衣服,每个幼儿一件衣服。

活动过程:

1、参观“服装店”,引出课题。

2、了解衣服的种类。

师:“小朋友仔细看看,服装店都有什么样的衣服。”引导幼儿认识各种衣服:套头衫、拉链衫、系扣衫等。

3、学习穿衣服。

师:小兔子试穿衣服了,他一边穿一边念儿歌:抓领子,盖房子,小老鼠出洞了,吱吱扭扭上房子。

师:“谁知道‘盖房子’、‘出洞’、‘上房子’是什么意思?”

4、幼儿练习:学习穿衣服。

5、游戏:穿衣服比赛。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》3

活动目标:

1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感的图案画出美丽的`服装。

2、启发幼儿通过想像,设计出各种美丽的服装,培养幼儿的审美能力。

活动准备:

1、各种服装图片及废旧材料制作的服装。

2、各种纸、塑料袋、剪刀、画笔等。活动过程:

一、服装设计师出厂

1、通过游戏《时装表演》向幼儿展示多姿多彩的服装。

2、启发幼儿为时装公司设计衣服。

二、设计师大显身手

1、引导幼儿观察实物图片、服装模型,教师讲解时装公司设计衣服的要求。

2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。

3、幼儿选择材料进行创作,教师巡回指导。

三、教师带领幼儿展示自己设计的服装,幼儿之间互相欣赏,互相讨论评价,跟音乐表演。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》4

活动目标:

1、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。

2、初步学习跟随音乐,较合拍地做缝衣服的动作。

3、培养幼儿的节奏感。

活动准备:针、线和布娃娃衣服一件。

活动过程:

1、出示针、线和布娃娃衣服,引起幼儿的兴趣。(小娃娃的衣服破了,我们来学习给小娃娃缝衣服)2、幼儿欣赏音乐并做身体动作,如拍腿、拍手等,拍出音乐的重拍。

3、学习律动《缝衣服》

(1) 老师启发引导幼儿理解穿针、引线、打结等动作。

(2) 老师示范表演律动。

(3) 老师哼唱音乐,幼儿随老师练习缝衣服的动作。

4、听音乐完整地练习律动动作。

5、请做的'好的幼儿表演律动。

6、全体幼儿随音乐完整表演律动。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》5

活动目标:

1、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。

2、初步学习跟随音乐,较合拍地做缝衣服的动作。

3、培养幼儿的节奏感。

活动准备:

针、线和布娃娃衣服一件。

活动过程:

1、出示针、线和布娃娃衣服,引起幼儿的兴趣。

2、幼儿欣赏音乐并做身体动作,如拍腿、拍手等,拍出音乐的重拍。

3、学习律动《缝衣服》

老师启发引导幼儿理解穿针、引线、打结等动作。老师示范表演律动。老师哼唱音乐,幼儿随老师练习缝衣服的.动作。

4、听音乐完整地练习律动动作。

5、请做的好的幼儿表演律动。

6、全体幼儿随音乐完整表演律动。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》6

活动目标:

1、鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。

2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿的动手操作能力。

3、知道衣服的种类,并懂得要保持衣服的'整洁。

活动准备:各种式样的衣服,每个幼儿一件衣服。

活动过程:

1、参观“服装店”,引出课题。(今天我们一起去参观熊猫的‘服装店’)2、了解衣服的种类。

师:“小朋友仔细看看,服装店都有什么样的衣服。”引导幼儿认识各种衣服:套头衫、拉链衫、系扣衫等。

3、学习穿衣服。

(1) 师:小兔子试穿衣服了,他一边穿一边念儿歌:抓领子,盖房子,小老鼠出洞了,吱吱扭扭上房子。

(2) 师:“谁知道‘盖房子’、‘出洞’、‘上房子’是什么意思?”

4、幼儿练习:学习穿衣服。

5、游戏:穿衣服比赛。

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》7

活动目标:

1、培养在衣着方面的文明习惯

2、说出衣服的主要作用:保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。

3、初步学会在不同的季节,选择不同的衣服。

4、乐于探索、交流与分享。

5、发展幼儿的观察比较能力。

活动准备:

幼儿带来的各种衣服若干。

活动过程:

一、激发兴趣

1、出示一件女孩的夏天的.五彩裙,请幼儿观察,用手触摸,是厚还是薄,是软还是硬?是冬天穿还是夏天穿?

2、出示一件羽绒服,和五彩裙比较,它们俩有什么不同?羽绒服什么季节穿?

二、尝试锻炼幼儿按自己手里的衣服站队。哪些衣服是和裙子一样夏天穿的,站到裙子旁边。哪些衣服和羽绒服一样冬天穿,站到羽绒服这儿来。剩下的衣服什么季节穿?

三、发散思考人们为什么做了这么多漂亮的衣服?衣服有什么作用呢?

幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》8

活动目标:

1、培养幼儿对折纸活动的兴趣和动手操作能力,开发幼儿智力。

2、教幼儿学习折衣服的方法,学会看过程图。

3、培养幼儿细致、认真的手工习惯。

4、培养幼儿对美的感受力和创造美的能力。

活动准备:

1、正方型白纸、水彩笔或油画棒。

2、衣服的.折叠过程图及范例。

活动过程:

1、导入活动,引起兴趣。

师:小人国要举行庆新年联欢会了,可是有许多小人还没有演出服装,请小朋友帮助他们设计制作漂亮的衣服。

2、欣赏范例。

让幼儿观察范例是怎样做成的,说说哪件衣服最漂亮,为什么?

3、折叠衣服:边示范边讲解,教幼儿看简单的折叠符号进行折叠。

4、装饰衣服:鼓励幼儿自己设计花样装饰衣服。

5、服装展览:将幼儿折叠的衣服展览在作业袋中,组织幼儿欣赏、评论,对作业认真、细致、有创造的给予表扬。

《幼儿大班主题教案《漂亮的衣服》.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式